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  • 教務處個人工作總結_大學教務處處長2014年個人工作總結(精選多篇)

    時間:2019-07-07 19:33:42 來源:公文寫作網 本文已影響 公文寫作網手機站

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    第一篇:教務處處長個人工作總結

    主要工作成績和存在問題

    一、德:能認真學習高等職業技術教育的理論和觀念,注意吸收先進的辦學理念和辦學模式,努力貫徹院黨委和各位院領導對學院教學工作的指導思想,能做到面對困難和矛盾不回避、不退縮、任勞任怨,工作中注意以身作則、團結同志、胸襟開闊、誠懇待人、公平公正、實事求是,教務處處長個人工作總結。能注意調動好教務系統和部門內部的各方面積極性完成學院的各項中心工作。

    二、能:能注意總結工作中的經驗和成績,不斷尋找工作中的失誤和差距,學習和借鑒國內外的先進職教理念和教學管理模式。工作中有開拓進取的意識和不怕困難、奮勇前進的精神,在領導的支持和同志們的幫助下,自認為能夠較好的勝任崗位。

    三、勤:工作中不怕苦、不怕累,不計報酬和個人得失,認真對待每一項工作,努力將工作做出質量、做出水平。一年中無病、事假,為準備各種報告、材料、項目、報表,起草各種規范、文件,晚上、雙休日、節假日經常加班,圓滿完成各個上級部門和學院下達的工作任務。

    四、績:能緊緊圍繞創示范性高職院的要求,有重點的組織好各種教學改革與建設,借學院質量管理年的東風促進部門工作效能、服務水平的提高。響應構建和諧校園的號召,開展為教育教學和全院師生服務,努力構建和諧教學運行與管理新機制,積極當好領導的參謀助手,為學院的各項重大事件出力,爭做學院內涵建設和形象樹立工作的先鋒,一年中在完成各項日常協調和常規管理工作的同時圍繞重點主要成績有:

    專項工作:

    1、 組織省教育廳辦學條件檢查、校企合作狀況調查、產學研工作調查、xx年擬設專業調研,個人總結《教務處處長個人工作總結》。

    2、 組織首批廳級教改試點專業通過驗收。

    3、 準備人才培養工作評后專訪。

    4、 組織制定"十一五"專業發展規劃及各專項規劃。

    5、 組織新一輪人才培養方案制定。

    6、 組織信息產業廳支持蘇北發展情況調研。

    7、 組織制定策應富士康來淮投資人才培養培訓方案。

    8、 組織開展大規模社會調查。

    9、 聯合開設"高職教育論壇"。

    10、 組織開展省實驗示范中心驗收。

    主要獲獎:

    1、 組織申報中國電子教育學會教學成果獲一等獎1項(主持人)、三等獎1項、鼓勵獎1項。

    2、 組織申報省級專業建設獲品牌專業建設點1個、特色專業建設點1個。

    3、 組織申報廳級專業建設獲廳級特色專業4個、教改試點專業5個。

    4、 組織申報省級精品課程獲省級二類優秀課程1個。

    5、 組織申報廳級精品課程、省級優秀畢業設計有多個項目通過初審。

    6、 參與組織省級多媒體課件評比獲二等獎1項、三等獎2項、優秀獎1項。

    7、 組織申報國家規劃教材獲"十一五"國家規劃教材立項2部。

    8、 在中國電子職教發表實踐教學研究論文一篇。

    9、 主審教育部規劃教材《維修電工與實訓》一部。

    五、廉:能以共產黨員和干部的標準嚴格要求自己,自覺遵守學院關于黨風廉政建設的規章制度,努力改造自己的人生觀、世界觀、權力觀、金錢觀,將工作崗位看成是為學院發展作貢獻的機會,而不是撈取個人好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦清醒,保證清正廉潔,無以權謀私和徇私舞弊的行為。同時嚴格要求部門工作人員凡事公開、公平、公正。

    六、主要不足:實踐教學環節的管理不夠到位;
    專業課階段教學改革工作需深化;
    先進教學理念與模式的學習應用不夠;
    教學質量評價與監控體系不完善;
    部門服務意識及內部管理須加強

    第二篇:2014年教務處處長個人工作總結

    主要工作成績和存在問題

    一、德:能認真學習高等職業技術教育的理論和觀念,注意吸收先進的辦學理念和辦學模式,努力貫徹院黨委和各位院領導對學院教學工作的指導思想,能做到面對困難和矛盾不回避、不退縮、任勞任怨,工作中注意以身作則、團結同志、胸襟開闊、誠懇待人、公平公正、實事求是。能注意調動好教務系統和部門內部的各方面積極性完成學院的各項中心工作。

    二、能:能注意總結工作中的經驗和成績,不斷尋找工作中的失誤和差距,學習和借鑒國內外的先進職教理念和教學管理模式。工作中有開拓進取的意識和不怕困難、奮勇前進的精神,在領導的支持和同志們的幫助下,自認為能夠較好的勝任崗位。[ 好范文網范文網收集整理]

    三、勤:工作中不怕苦、不怕累,不計報酬和個人得失,認真對待每一項工作,努力將工作做出質量、做出水平。一年中無病、事假,為準備各種報告、材料、項目、報表,起草各種規范、文件,晚上、雙休日、節假日經常加班,圓滿完成各個上級部門和學院下達的工作任務。

    四、績:能緊緊圍繞創示范性高職院的要求,有重點的組織好各種教學改革與建設,借學院質量管理年的東風促進部門工作效能、服務水平的提高。響應構建和諧校園的號召,開展為教育教學和全院師生服務,努力構建和諧教學運行與管理新機制,積極當好領導的參謀助手,為學院的各項重大事件出力,爭做學院內涵建設和形象樹立工作的先鋒,一年中在完成各項日常協調和常規管理工作的同時圍繞重點主要成績有:

    專項工作:

    1、 組織省教育廳辦學條件檢查、校企合作狀況調查、產學研工作調查、xx年擬設專業調研。

    2、 組織首批廳級教改試點專業通過驗收。[ 好范文網范文網收集整理]

    3、 準備人才培養工作評后專訪。

    4、 組織制定"十一五"專業發展規劃及各專項規劃。

    5、 組織新一輪人才培養方案制定。

    6、 組織信息產業廳支持蘇北發展情況調研。

    7、 組織制定策應富士康來淮投資人才培(好范文網:wwW.Haoword.com)養培訓方案。

    8、 組織開展大規模社會調查。

    9、 聯合開設"高職教育論壇"。

    10、 組織開展省實驗示范中心驗收。

    主要獲獎:[ 好范文網范文網收集整理]

    1、 組織申報中國電子教育學會教學成果獲一等獎1項(主持人)、三等獎1項、鼓勵獎1項。

    2、 組織申報省級專業建設獲品牌專業建設點1個、特色專業建設點1個。

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    3、 組織申報廳級專業建設獲廳級特色專業4個、教改試點專業5個。

    4、 組織申報省級精品課程獲省級二類優秀課程1個。

    5、 組織申報廳級精品課程、省級優秀畢業設計有多個項目通過初審。

    7、 組織申報國家規劃教材獲"十一五"國家規劃教材立項2部。

    8、 在中國電子職教發表實踐教學研究論文一篇。

    9、 主審教育部規劃教材《維修電工與實訓》一部。

    五、廉:能以共產黨員和干部的標準嚴格要求自己,自覺遵守學院關于黨風廉政建設的規章制度,努力改造自己的人生觀、世界觀、權力觀、金錢觀,將工作崗位看成是為學院發展作貢獻的機會,而不是撈取個人好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦清醒,保證清正廉潔,無以權謀私和徇私舞弊的行為。同時嚴格要求部門工作人員凡事公開、公平、公正。

    六、主要不足:實踐教學環節的管理不夠到位;
    專業課階段教學改革工作需深化;
    先進教學理念與模式的學習應用不夠;
    教學質量評價與監控體系不完善;
    部門服務意識及內部管理須加強

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    第三篇:教務處處長助理2014年工作個人總結

    轉眼間,一年的工作就這樣結束了,在一年的教學工作中,我做到了最努力。身為學校教務處處長助理的我,一年以來工作認真努力,在2014年整年的工作中,我受到了領導和同事的認可和贊賞。不過這些都不是我要停止前進的理由,我相信我在2014年工作已經做到最努力了,我知道自己已經進步很多,不過天空才是我前進的最終點,我相信我會繼續努力的!

    本年度本人能夠積極參加政治學習,思想進步,清正廉潔,忠于職守,關心學院的各項建設和事業發展。在院常規教學運行的管理工作中,本人堅持和貫徹務實高效的工作作風,圓滿地組織和完成了教學任務的落實、學生的學籍管理、考務的安排、選修課的管理、各項教學檢查和統計總結、專項建設和評比等工作。

    同時,在工作中結合院“全面質量管理年”和服務效能建設,重點推進了以下幾個方面的工作。1,強化和疏通了教務處和各系部的聯系,通過改進和充實教學例會的會風和內涵,提高了教學管理水平。2,在教學管理的職能分工上,重點在考務和學籍管理兩方面推進了二級管理。3,通過工作流程的制定和服務規范的實施,教務處為師生的服務意識和服務質量明顯提高。

    本人在日常工作中能夠通過各種信息渠道,學習先進的教學管理思想和經驗,也十分注重和部門內外、學院內外的同事探討教學管理方面的創新做法。通過這一階段的實踐和近期的思考,對下面的工作推進也有了基本的思路和做法。主要是:1,整合教學資源;
    2,建立完善有效的質量監控體系;
    3,加強教務員的培訓工作。

    本年度本人同時承擔并圓滿完成了一百五十課時的教學任務。本年度本人雖然參與了《高等數學》的教材編寫,也參與了一項獲得電子教育學會教學成果一等獎的課題,但是教科研的水平有待提高,成果有待展示。

    希望新的一年在各項事業和工作中取得明顯進步。2014年,我對自己說,我應該做的更好,因為現在的我已經做的很好了,所以我不能夠停止前進的腳步,我對自己說,我應該做的更好,我應該將自己的能力更加努力的鍛煉下去,我能夠做的更好的。2014年,一切皆有可能!

    第四篇:教務處處長助理2014年個人工作總結

    主要工作成績和存在問題:

    本年度本人能夠積極參加政治學習,思想進步,清正廉潔,忠于職守,關心學院的各項建設和事業發展。

    在院常規教學運行的管理工作中,本人堅持和貫徹務實高效的工作作風,圓滿地組織和完成了教學任務的落實、學生的學籍管理、考務的安排、選修課的管理、各項教學檢查和統計總結、專項建設和評比等工作。

    同時,在工作中結合院“全面質量管理年”和服務效能建設,重點推進了以下幾個方面的工作。1,強化和疏通了教務處和各系部的聯系,通過改進和充實教學例會的會風和內涵,提高了教學管理水平。2,在教學管理的職能分工上,重點在考務和學籍管理兩方面推進了二級管理。3,通過工作流程的制定和服務規范的實施,教務處為師生的服務意識和服務質量明顯提高。

    本人在日常工作中能夠通過各種信息渠道,學習先進的教學管理思想和經驗,也十分注重和部門內外、學院內外的同事探討教學管理方面的創新做法。通過這一階段的實踐和近期的思考,對下面的工作推進也有了基本的思路和做法。主要是:1,整合教學資源;
    2,建立完善有效的質量監控體系;
    3,加強教務員的培訓工作。

    本年度本人同時承擔并圓滿完成了一百五十課時的教學任務。

    本年度本人雖然參與了《高等數學》的教材編寫,也參與了一項獲得電子教育學會教學成果一等獎的課題,但是教科研的水平有待提高,成果有待展示。

    希望新的一年在各項事業和工作中取得明顯進步

    第五篇:學校教務處處長工作個人總結

    參加教育工作已經有二十多年了,自己也已經從一名教師轉變為一名不直接從事教育工作,而是管理教師的教務處處長了,學校教務處處長工作個人總結。雖然工作性質發生了改變,但是工作要求卻從來沒有任何的改變,我還是從前的我,我相信我會做的更好。經過一年多的努力,在歲末的時候,我將對自己在一年來的工作做一個總結。主要工作成績和存在問題:

    一、廉:能以共產黨員和干部的標準嚴格要求自己,自覺遵守學院關于黨風廉政建設的規章制度,努力改造自己的人生觀、世界觀、權力觀、金錢觀,將工作崗位看成是為學院發展作貢獻的機會,而不是撈取個人好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦清醒,保證清正廉潔,無以權謀私和徇私舞弊的行為。同時嚴格要求部門工作人員凡事公開、公平、公正。

    二、德:能認真學習高等職業技術教育的理論和觀念,注意吸收先進的辦學理念和辦學模式,努力貫徹院黨委和各位院領導對學院教學工作的指導思想,能做到面對困難和矛盾不回避、不退縮、任勞任怨,工作中注意以身作則、團結同志、胸襟開闊、誠懇待人、公平公正、實事求是。能注意調動好教務系統和部門內部的各方面積極性完成學院的各項中心工作。

    三、能:能注意總結工作中的經驗和成績,不斷尋找工作中的失誤和差距,學習和借鑒國內外的先進職教理念和教學管理模式。工作中有開拓進取的意識和不怕困難、奮勇前進的精神,在領導的支持和同志們的幫助下,自認為能夠較好的勝任崗位。

    四、勤:工作中不怕苦、不怕累,不計報酬和個人得失,認真對待每一項工作,努力將工作做出質量、做出水平。一年中無病、事假,為準備各種報告、材料、項目、報表,起草各種規范、文件,晚上、雙休日、節假日經常加班,圓滿完成各個上級部門和學院下達的工作任務。

    五、績:能緊緊圍繞創示范性高職院的要求,有重點的組織好各種教學改革與建設,借學院質量管理年的東風促進部門工作效能、服務水平的提高,個人總結《學校教務處處長工作個人總結》。

    響應構建和諧校園的號召,開展為教育教學和全院師生服務,努力構建和諧教學運行與管理新機制,積極當好領導的參謀助手,為學院的各項重大事件出力,爭做學院內涵建設和形象樹立工作的先鋒,一年中在完成各項日常協調和常規管理工作的同時圍繞重點主要成績有:

    專項工作:

    1、 組織省教育廳辦學條件檢查、校企合作狀況調查、產學研工作調查、xx年擬設專業調研。

    2、 組織首批廳級教改試點專業通過驗收。

    3、 準備人才培養工作評后專訪。

    4、 組織制定"十一五"專業發展規劃及各專項規劃。

    5、 組織新一輪人才培養方案制定。

    6、 組織信息產業廳支持蘇北發展情況調研。

    7、 組織制定策應富士康來淮投資人才培養培訓方案。

    8、 組織開展大規模社會調查。

    9、 聯合開設"高職教育論壇"。

    10、 組織開展省實驗示范中心驗收。

    主要獲獎:

    1、 組織申報中國電子教育學會教學成果獲一等獎1項(主持人)、三等獎1項、鼓勵獎1項。

    2、 組織申報省級專業建設獲品牌專業建設點1個、特色專業建設點1個。

    3、 組織申報廳級專業建設獲廳級特色專業4個、教改試點專業5個。

    4、 組織申報省級精品課程獲省級二類優秀課程1個。

    5、 組織申報廳級精品課程、省級優秀畢業設計有多個項目通過初審。

    6、 參與組織省級多媒體課件評比獲二等獎1項、三等獎2項、優秀獎1項。

    7、 組織申報國家規劃教材獲"十一五"國家規劃教材立項2部。

    8、 在中國電子職教發表實踐教學研究論文一篇。

    9、 主審教育部規劃教材《維修電工與實訓》一部。

    六、主要不足:實踐教學環節的管理不夠到位;
    專業課階段教學改革工作需深化;
    先進教學理念與模式的學習應用不夠;
    教學質量評價與監控體系不完善;
    部門服務意識及內部管理須加強。

    在不斷的工作中,我對自己的情況又了更為清晰的認識,當好教務處處長的工作其實并不是那么簡單的,我要對學校的教學成績負責。我知道目前的形式是這樣的,我必須要努力,必須要做好自己的工作,相信自己一定能夠成功,相信這些,我就會繼續努力,直至成功!

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